OBJETIVO
Favorecer el establecimiento de ambientes de convivencia escolar armónica, pacífica e inclusiva que coadyuven a prevenir situaciones de acoso escolar en escuelas públicas de educación básica, contribuyendo a asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población.

SERVICIOS

• Materiales Educativos
• Capacitación a Jefes de Sector, Supervisores, Directores y Atp´s
• Visitas de seguimiento a escuelas incorporadas
• Asesoría in situ a colectivos escolares para la implementación del modelo y protocolos
• Talleres a padres, madres y tutores
   

POBLACIÓN OBJETIVO
Escuelas Públicas de Educación Básica y centros de atención múltiple que sean incorporados al Programa Nacional de Convivencia Escolar por las Autoridades Educativas Locales, conforme a la disponibilidad presupuestal.

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN
Las escuelas son focalizadas por parte del programa federal Los criterios de priorización de las escuelas públicas solicitantes, considerará que:

• En ciclos escolares anteriores hayan trabajado el enfoque de convivencia escolar armónica, pacífica e inclusiva;
• Se encuentran en localidades urbanas de alta y muy alta marginación con base a los resultados emitidos por el Consejo Nacional de Población y el Censo Nacional de Población y Vivienda 2010;
• No se dupliquen con otras acciones específicas sobre convivencia escolar;
• No reciban apoyos federales para los mismos propósitos del PNCE;
• Tengan turno vespertino, y
• Sean inclusivas.

FECHAS DE INSCRIPCIÓN
Se notifica a las escuelas públicas de educación básica de acuerdo a la selección realizada por la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa, de acuerdo a las fechas establecidas en las Reglas de Operación del Programa.