OBJETIVO

Favorecer el establecimiento de ambientes de convivencia escolar armónica, pacífica e inclusiva que coadyuven a prevenir situaciones de acoso escolar en escuelas públicas de educación básica, contribuyendo a asegurar la calidad de los aprendizajes en la educación básica y la formación integral de todos los grupos de la población.

SERVICIOS

• • Materiales Educativos
• • Capacitación a Jefes de Sector, Supervisores, Directores y Atp´s
• • Visitas de seguimiento a escuelas incorporadas
• • Asesoría in situ a colectivos escolares para la implementación del modelo y protocolos
• • Talleres a padres, madres y tutores

POBLACIÓN OBJETIVO

Escuelas Públicas de Educación Básica y centros de atención múltiple que sean incorporados al Programa Nacional de Convivencia Escolar por las Autoridades Educativas Locales, conforme a la disponibilidad presupuestaria

REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN

Las escuelas son focalizadas por parte del programa federal Los criterios de priorización de las escuelas públicas solicitantes, considerará que éstas: • En ciclos escolares anteriores hayan trabajado el enfoque de convivencia escolar armónica, pacífica e inclusiva; • Se encuentran en localidades urbanas de alta y muy alta marginación con base a los resultados emitidos por el Consejo Nacional de Población y el Censo Nacional de Población y Vivienda 2010; • No se dupliquen con otras acciones específicas sobre convivencia escolar; • No reciban apoyos federales para los mismos propósitos del PNCE; • Tengan turno vespertino, y • Sean inclusivas.

FECHAS DE INSCRIPCIÓN

Se notifica a las escuelas públicas de educación básica de acuerdo a la selección realizada por la Secretaría de Educación Pública, a través de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión Educativa, de acuerdo a las fechas establecidas en las Reglas de Operación del Programa.